这次游览雍和宫感觉非常好，导游讲解特别到位，而且幽默风趣中有中肯的建议，收获满满！ 给庄导游点赞！去雍和宫游览能联系上庄导游真的是一大幸事！

“京状元”庄老师讲解超赞！熟知雍和宫皇家典故、藏传文化，清晰科普上香祈福规矩，待人亲切，讲解生动易懂，一次很棒的礼佛游览体验！

冬日里的雍和宫，朱墙上覆着薄霜，殿宇间寒气凛冽，宫院内人流如梭。然而跟随讲解员于老师的到来，这寒意竟也在不知不觉间消散——她的话语像一架精巧的时光机，领我们穿透三百年烟云。 立于三间四柱牌楼下，他遥指檐顶：“这牌楼京城最高规制，九间庑殿顶飞檐如翼，何尝不是王朝鼎盛时向苍穹伸出的触角？”青铜狮前，他俯身细说鬃毛纹路：“左雄踏绣球，右雌抚幼狮，集清代铸造之大成的威严里，藏着人间烟火温情。”讲到国宝香炉，他指尖轻扬，仿佛铜炉青烟正袅袅而起，将菩提智慧化入寻常人心。 最令人叹服处，是立于万福阁独木雕弥勒前。仰观二十六米白檀巨佛，她声调沉静，之后如数家珍：“这世界之最，非为炫技。您看佛身微向前倾，恰似俯身聆听人间悲欢。”穿越五重殿宇，她将建筑规制、宗教哲学、历史脉络娓娓道来。讲到乾隆皇帝与三世章嘉活佛的知交，忽而眉眼含笑：“皇帝亲手摆放佛塔法器，那是帝王亦是学子，真正的友谊，从来超越身份。” 三个小时的讲解，于老师妙语连珠，鞭辟入里，掌故信手拈来，数据分毫不差，更难得的是通篇不涉虚妄迷信，只将历史沉淀、艺术精粹、人文精神徐徐铺展。幽默处令人莞尔，动情处引人深思，全程如老北京街坊般亲切自然，却蕴含着学者般的严谨深厚。临别时雪霁初晴，琉璃瓦上金光浮动。我们不禁感叹：“今日方知，雍和宫不止是寺院，更是一部立体的史书。”而于老师摆摆手，笑得云淡风轻：“我不过是个说书人，把这紫禁城边最特别的往事，说给愿意听的人。” 在这位讲解员身上，我们看见了一种可贵的传承——不是香火缭绕的盲目崇拜，而是将文化遗产化作有温度、有筋骨的真实叙事。她让冰冷的历史有了呼吸，让静止的文物开口说话，更让每个来访者，不论来自何方，都能以老北京人那份从容通透的目光，重新打量这座连接着皇城气象与民间烟雨的独特殿宇。感谢于老师！一位时空摆渡人，扎西德勒！

常老师讲解非常完美，详细知识面广，避免了我们走马观花，让我们详细了解到雍和宫宫改庙历史，讲解结束后常老师也没有立刻离开，而是继续给我们答疑解惑，指导我们参拜方向方式，总之非常非常感谢常老师的精讲

“京状元”庄老师讲解的很专业，内容很多干货，学到了很多知识，感谢！

预约的人工讲解冯雪老师👩🏻‍🏫讲解的太棒了，句句属实，太赞👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻

京状元，庄老师讲解很好，不宰客，每句话都都有理有据没有空话大话真的很喜欢

后台服务人员特别好，当天发现订重复了，给非常迅速的改成了想订的恭王府👍👍👍👍👍 朱导游另我和孩子非常愤怒。 还没有结束讲解 孩子要求去厕所，导游以快结束讲解为由，让孩子把讲解器放下再去。我说不是还没结束吗？回来还要听。 导游还是说马上要结束……守着一个团的训话（作为一位比她年长很多的成年人，我没有在现场说什么，怕影响整个团的参观），在她的训责下，大家看着我。我没有办法只能留在现场，孩子只能自己去了厕所，这个过程一拖拉，孩子打电话找妈妈，大冬天整个裤子全湿透了。后面，还说孩子怎么不早说去厕所，难道不是应该反思一下，为什么经过厕所时 没有给大家时间.提醒去厕所吗？ 我问责：1.讲解未结束，我们没有支配耳机的权利吗？ 为什么要逼着孩子留下耳机？ 我们交的押金算什么 2. 所有的导游，在 经过厕所时，都会有一两次的提醒团里游客，有没有去厕所的，会进行等候。 毕竟，游客并不知道景点的厕所布局。 这个是不是对导游的人文关怀的基本要求？ 3，打电话要耳机🎧，也是在行程安排的结束时间之前，恰恰说明，行程提前结束。而且孩子在要求去厕所时，是在这个之前，行程没有结束，凭什么这样训斥一个正常的生理需求。 导游想提前结束，收耳机 请说明情况，而不是训斥千里之外来参观的游客包括家长和孩子。 在行程规划的结束时间之前，我有使用耳机的权利， 有去厕所的自由，生理需求，被当众斥责，请管理部门给一个问责、处理的答复。

这次来雍和宫真的来值了，京状元于老师的讲解贯彻古今，细致入微，幽默风趣，又通俗易懂，很照顾大家的体力，一路逛下来一点都不累，收益颇多，还给我们讲祈福的注意事项，很细致，下次来还找于老师。

全国各地过来古都玩 到处都是人山人海。